Samorząd szkolny informuje o jutrzejszym dniu Andrzejkowym w naszej szkole:
Od 1 przerwy międzylekcyjnej do 5 przerwy - wróżby dla klas 4-8
Na 3 godzinie lekcyjnej - wróżby dla klas 1-3
Samorząd szkolny informuje o jutrzejszym dniu Andrzejkowym w naszej szkole:
Od 1 przerwy międzylekcyjnej do 5 przerwy - wróżby dla klas 4-8
Na 3 godzinie lekcyjnej - wróżby dla klas 1-3
2 grudnia załóżmy piżamę i wesprzyjmy dzieci na oddziałach onkologii.
Dodatkowo zachęcamy do wpłacenia symbolicznej kwoty od klasy na konto fundacji "Gdy liczy się czas".
Uczniowie klasy 1a wraz z wychowawcą dziękują rodzicom za świetną niespodziankę "Kalendarz Adwentowy". Uczniowie codziennie otwierają jeden świąteczny woreczek, w którym schowane są małe gadżety. Świetnie się bawimy i nie możemy doczekać się następnego dnia :)
Warsztaty świąteczne w naszej szkole odbędą się 10 grudnia tj sobota w godzinach 10-14
W planie warsztatów:
- ozdabianie pierników
- wykonywanie ozdób świątecznych
Część artystyczna:
- przegląd talentów
- jasełka
Informujemy, że zgłoszeń zdarzeń z tytułu polisy NNW dzieci możecie Państwo dokonywać na dwa sposoby:
1.Bezpośrednio pod adresem http://https://www.signal-iduna.pl/zglos-szkode/ubezpieczenia-nnw/
2. telefonicznie: +48 22 505 65 06 lub 801 120 120
Opłata zgodna z taryfą operatora.
Nr polisy to nr certyfikatu który Rodzic otrzymał podczas zawarcia umowy / okres ubezpiezenia 01.09.2022 do 31.08.2023
Szanowni Państwo
informujemy, że z dniem dzisiejszym rozpoczynamy prace nad przebudową strony internetowej naszej szkoły. Niektóre treści i podstrony mogą być czasowo niedostępne. Dołożymy wszelkich starań, by prace zakończyły się jak najszybciej. Za wszelkie niedogodności serdecznie przepraszamy!
Podczas zajęć plastyczno-technicznych uczniowie klasy 1b wykonali kukiełki według własnych pomysłów. Piękne lalki zachęcają do kreatywnej zabawy w czasie wolnym.
Czy święto Misia jest potrzebne? Oczywiście, że tak! Miękki, puchaty, bohater wielu książek i filmów, dający poczucie bezpieczeństwa i wsparcia. W dniu 25 listopada klasy 0-III świętowały Dzień Pluszowego Misia. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły przynieśli swoje ulubione misie, które towarzyszyły im podczas lekcji i wspólnej zabawy. Maskotki były różne, od bardzo malutkich do bardzo dużych. Uczniowie chętnie opowiadali o swoich misiach, rozwiązywali rebusy, odgadywali zagadki oraz w rękawicy przenosili owoce jarzębiny. Przypomnieli sobie również niektóre z filmów z misiem w roli głównej – np. „Gumisie”, „Miś Uszatek”, „Kubuś Puchatek” i „Miś Colargol”. Cały dzień upłynął w ciepłej atmosferze i chociaż pluszowy miś ma już ponad sto lat, to cieszymy się, że wciąż jest naszym dobrym przyjacielem!
Klasa 3b własnoręcznie wykonała misie, dzięki Mamie Oliwiera, która przyniosła do klasy niezbędne komponenty i objaśniła sposób wykonania misia. Iwona Myszkowska.
W dniach 3-4 listopada klasa 7b z częścią klasy 7a wybrała się wraz z wychowawcą p. Emilią Jurek, wychowawcą klasy 7a p. Marią Niemczyk oraz p. Moniką Tkaczyk na wycieczkę do Torunia i zamku w Golubiu-Dobrzyniu. Uczniowie zwiedzali miasto (Dom Mikołaja Kopernika, Krzywą Wieżę, mury obronne, Stare Miasto, Katedrę Św. Jana Chrzciciela i Jana Ewangelisty, ruiny Zamku Krzyżackiego, bulwary nadwiślańskie) z Panią przewodnik oraz brali udział w czynnych warsztatach piernikowych w Muzeum Historii Partaczy, z których mogli zabrać na pamiątkę zrobionego przez siebie piernika. 🙂 Na zakończenie dnia czekała na wszystkich zabawa na zorganizowanej przez Hotel Kuźnia Smaków dyskotece 🙂💃🕺🎤🎼 W Golubiu-Dobrzyniu Uczniowie zwiedzali zamek z przewodnikiem oraz uczestniczyli w aktywnych integracyjnych zabawach historycznych przygotowanych na zielonych terenach wokół zamku (rzut toporem, włócznią, strzelanie z łuku) 🏰🏹🗡.
Aura listopadowa i humory dopisały, a do domów można było przywieźć pyszne toruńskie pierniczki 🤩🍪 Dziękujemy wszystkim za wspólną wycieczkę i spędzony czas 🙂🌞
Uczniowie klas 2 przygotowali sałatki owocowe według własnego pomysłu. Przyrządzanie sałatek dało dzieciom wiele satysfakcji. Wszyscy bardzo się starali, ale wysiłek się opłacił - było pysznie, zdrowo i kolorowo;)
21 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Dziś cała społeczność uczniowska zastanawia się, czym jest życzliwość i w jaki sposób można ją okazywać.
Centrum Interpretacji Zabytku - Muzeum Warszawy. Klasa 3c uczestniczyła w bardzo interesującej lekcji muzealnej. Uczniowie dowiedzieli się jak wyglądała Warszawa po II Wojnie Światowej i kto ją odbudował. Na koniec dzieci zmieniły się w małych architektów i projektowały kamienice.
Emocje są nieodłączną częścią życia, towarzyszą nam w każdej chwili. Niektóre z nich są przyjemne, a niektóre nie, ale wszystkie są potrzebne, bo pełnią ważną funkcję. W ramach szkolnej kampanii WSZYSTKIE EMOCJE SĄ OK podczas spotkań profilaktycznych i warsztatów uczymy się rozpoznawać, nazywać emocje oraz poznajemy bezpieczne sposoby ich rozładowania.
Wolontariat w naszej szkole, koordynowany przez pana Olafa Tupika, to przede wszystkim nieodpłatne działania naszych uczniów, które są podejmowane na różnych polach.Wolontariat wpływa na wychowanie do działania na korzyść innej osoby lub grupy osób. Dobrze oddaje to przykład pomocy seniorom w czasie pandemii albo zaangażowanie przy pomocy dla uchodźców wojennych lub osób wykluczonych (pomoc przy ośrodkach wychowawczych lub szpitalach psychiatrycznych).Dość ważnym aspektem działalności wolontariatu w naszej szkole jest praca dla wspólnoty szkolnej, lokalnej, kulturalnej oraz dzielnicowej. Takie postępowanie wpływa na zrozumienie postawy patriotyzmu i oddania dla ojczyzny nie tylko w deklaracji, ale też w praktyce. Osoby wychowywane przez takie działania mają duże szanse na większe zaangażowanie dla Polski w życiu dorosłym. Rożne akcje skupiają się także na historii miejsc, osób, które żyły w naszej dzielnicy oraz mieście.Oprócz powyższych korzyści, warto również wspomnieć o tym, że działania wolontariatu pomagają w kształtowaniu kompetencji społecznych. Umacniają empatię – zdolność podejmowania różnych ról społecznych, a także układania dobrych relacji z innymi ludźmi, dają wynagrodzenie, czyli uczą zdolności motywowania siebie i innych do współpracy, uczą asertywności rozumianej jako umiejętność wyrażania i obrony własnego zdania bez naruszania przestrzeni własnej i innych ludzi. Wolontariat pomaga w uzmysłowieniu i zrozumieniu kontaktu społecznego w zakresie zdolności rozwiązywania konfliktów, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, postrzegania również mowy ciała, mimiki, gestów, gestykulacji, postawy i kontaktu wzrokowego. Wolontariat wspiera też umiejętność własnej autoprezentacji, czyli ten element, który ma bardzo duże znaczenie w przyszłej pracy i rozwoju zawodowym. Ostatecznie pomaga w budowaniu pozytywnego obrazu samego siebie, czyli osoby, która oprócz wad potrafi czynić dobro.Wolontariat to kształtowanie postawy ekologicznej zorientowanej na ochronie środowiska. Młode osoby widzą do czego prowadzi brak segregacji śmieci, wywożenie odpadów do lasów, znęcanie się i porzucanie zwierząt.Działania wolontariatu skupiają również uwagę na uporządkowaniu stosunku wobec dóbr oraz usług z jakich korzystają nasi uczniowie. Pomagają zrozumieć, że w życiu człowiek powinien bardziej być, czyli stawać się sobą, a nie mieć, czyli żyć tylko dla zaspokojenia swoich hedonistycznych, indywidualnych potrzeb. Wolontariat to walka z egoizmem i wsobnością. Działania nasze wspierają również szkołę, rodziny oraz społeczeństwo w profilaktyce uzależnień. Pomagają przeciwdziałać izolowaniu się jednostek. Wspierają budowanie umiejętności rozładowywania napięć osobistych i grupowych w sposób konstruktywny. Są profilaktyką wobec postaw, które mogą prowadzić do chorób układu nerwowego (depresja, nerwica, zaburzenia odżywiania).
10 listopada kl. 3a odwiedziła stolarnię FabLab Wbijaj, gdzie na dzieci czekały specjalnie przygotowane zestawy do skonstruowania własnej drewnianej zabawki. Uczniowie podzieleni zostali na dwie grupy: jedna pracowała w stolarni pod czujnym okiem fachowców. Druga grupa w tym czasie była w kawiarni na pysznej czekoladzie. Po godzinie nastąpiła zamiana. Warsztaty były doskonałym uzupełnieniem praktycznych zajęć z techniki. Dzieci poznały podstawy majsterkowania i mogły nauczyć się wielu praktycznych rzeczy przydatnych w codziennym życiu.
"Spośród słów używanych nieczęsto, tłumnie dzisiaj na place wybiegło słowo piękne, jak honor i męstwo, słowo, które brzmi - NIEPODLEGŁOŚĆ."
Klasa 0 uczciła Święto Niepodległości i wspólnie z całą Szkołą odśpiewaliśmy Hymn.
Jak co roku z okazji Święta Niepodległości cała społeczność naszej szkoły o godz. 11.11 wspólnie przystąpiła do uroczystego odśpiewania Hymnu Państwowego.
znajdują się w ogłoszeniach w dzienniku elektronicznym.
Jury oceniające stoiska i reprezentowanie wylosowanego przez klasę kraju brało pod uwagę przebranie Uczniów, przeprowadzenie dialogu w danym języku, przygotowanie stoiska (ilość gadżetów, informacji), pomysłowość, wrażenie artystyczne oraz ekstra dodatek, np. w postaci przygotowanego jedzenia, tańca.
Maksymalnie klasa mogła zdobyć 28pkt.
Jury przyznało następujące miejsca:
I miejsce ex aequo: Włochy (kl.6b) i Japonia (kl. 4c) - 28pkt.
II miejsce: Hiszpania (kl.4a) - 27pkt.
III miejsce ex aequo: Turcja (kl.5c) i Ukraina (kl.4b) - 26 pkt.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i dziękujemy pięknie wszystkim Klasom i Rodzicom za zaangażowanie, pomysłowość, chęć wspólnej zabawy oraz wprowadzenie nas w piękną zagraniczną wielokulturową podróż po przygotowanych przez siebie krajach 🙂
Rozdanie dyplomów i nagród za nagrodzone plakaty oraz stoiska i charakterystykę danego kraju odbędzie się 14 listopada podczas apelu.
Pozdrawiamy serdecznie 🙂
Nauczyciele języków obcych
Powered by aSc EduPage