Z przyjemnością informujemy o wynikach II etapu dzielnicowego Małej Olimpiady Matematycznej dla uczniów klas trzecich.
Do etapu finałowego przechodzą:
1.Katarzyna kl. 3a
2.Ignacy kl.3c
Kolejny etap - warszawski FINAŁ odbędzie się 18 kwietnia 2026 r. (sobota) o godz. 10.00 w Szkole Podstawowej nr 65.Serdecznie gratulujemy uzyskanego wyniku i życzymy powodzenia w etapie finałowym!
W poniedziałek 23 marca uczniowie klasy 2b z ogromnym zaangażowaniem i radością dekorowali ciasteczka, które będzie można zakupić podczas szkolnego kiermaszu wielkanocnego. Był to czas pełen uśmiechu, kreatywności i wspólnej zabawy.
Serdecznie dziękujemy Rodzicom za upieczenie pysznych ciasteczek :)
Szanowni państwo
w dniu dzisiejszym zostało opublikowanie ogłoszenie do postępowania „Sukcesywna dostawa środków czystości na potrzeby jednostek oświatowych Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy do 15 października 2026 r.
Zapraszamy na wystawę prac plastycznych połączoną z kiermaszem świątecznym. Rękodzieła wykonane przez naszych uczniów będzie można nabyć w dniach 26, 27.03.2026r. :)
16 marca, w klasie 3c, obchodziliśmy Dzień Pandy. Był to dzień pełen radości, zaangażowania i wspólnej nauki w miłej, ciepłej i bardzo sympatycznej atmosferze.Dwaj uczniowie przygotowali interesującą prezentację na temat pand. Dzięki ich pracy cała klasa mogła poszerzyć swoją wiedzę o świecie - uczniowie dowiedzieli się, gdzie żyją pandy, czym się żywią oraz dlaczego są gatunkiem zagrożonym. Wystąpienia kolegów rozwijały nie tylko wiedzę słuchaczy, ale także u prelegentów umiejętność organizacji pracy, selekcji informacji oraz kompetencje wystąpień publicznych, takie jak pewność siebie, poprawne wypowiadanie się i radzenie sobie z tremą.Dodatkową atrakcją były pyszne muffinki w kształcie pand, przygotowane przez jednego z uczniów. Sala została udekorowana balonami z motywem pand.Uczniowie wykonali również pracę plastyczną - misia pandę wyklejanego kuleczkami z bibuły. Technika ta rozwija motorykę małą, czyli sprawność dłoni i palców, a także precyzję ruchów, cierpliwość oraz koncentrację.Prace były wykonywane w parach, co sprzyjało rozwijaniu współpracy, komunikacji oraz umiejętności dzielenia się zadaniami. Uczniowie uczyli się słuchać siebie nawzajem, wspólnie podejmować decyzje i wspierać się w działaniu.Obchody Dnia Pandy były nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale także do rozwijania wielu ważnych umiejętności społecznych i manualnych. Był to dzień pełen uśmiechu, życzliwości i pozytywnych emocji, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Beata Zubelewicz nauczyciel współorganizujący kształcenie w kl.3c
W klasie 3c realizowany jest projekt Piątki z planszówkami, który wprowadza uczniów w świat gier w sposób angażujący i wartościowy edukacyjnie. Każdego tygodnia troje dzieci prezentuje przyniesione przez siebie gry, co sprzyja rozwijaniu umiejętności wypowiadania się, organizacji pracy oraz budowaniu pewności siebie. Założeniem projektu jest przynoszenie za każdym razem innych planszówek, dzięki czemu uczniowie poszerzają swoją wiedzę o różnorodnych grach i zasadach ich działania.Wspólne granie ma bardzo pozytywny wpływ na rozwój dzieci. Planszówki doskonalą myślenie logiczne i strategiczne, uczą planowania, przewidywania konsekwencji oraz rozwiązywania problemów. Wzmacniają także koncentrację, pamięć i spostrzegawczość.Nie mniej ważny jest ich wpływ na rozwój społeczny i komunikacyjny. Uczniowie uczą się współpracy, przestrzegania zasad, radzenia sobie z emocjami, zarówno w sytuacji wygranej, jak i przegranej. Gry sprzyjają budowaniu relacji, uczą cierpliwości, empatii oraz kulturalnej komunikacji.Dodatkowym elementem projektu jest możliwość wypożyczenia do domu gry Pytaki - relacyjnej gry rodzinnej, która wspiera rozmowy, pogłębia wiedzę o sobie nawzajem oraz wzmacnia więzi i poczucie bliskości w rodzinie.Piątki z planszówkami to nie tylko czas dobrej zabawy, ale przede wszystkim wartościowa forma nauki i wszechstronnego rozwoju uczniów w przyjaznej, radosnej atmosferze.
Beata Zubelewicz nauczyciel współoragnizujący w klasie 3c
10.03.2026 roku, uczniowie klas 1-3 wzięli udział w konkursie. Konkurs Puchacz Piotr to niezwykłe ogólnopolskie przedsięwzięcie stworzone z myślą o odkrywaniu i wspieraniu matematycznych zdolności najmłodszych uczniów.
Powodzenia!
25.03.2026 r. już po raz XV w naszej szkole odbył się objęty honorowym patronatem Narodowego Instytutu Fryderyka Chopina konkurs wiedzy o Fryderyku Chopinie "Chopin też mieszkał w Warszawie". Konkurs przygotowały i przeprowadziły p. Iwona Myszkowska, p. Iwona Rosińska i p. Beata Zubelewicz. Gościem specjalnym konkursu była Pani Katarzyna Gajewska pełniąca funkcję edukatora w Narodowym Instytucie Fryderyka Chopina. Jury przyznało w tym roku:
I miejsce Szkole Podstawowej nr 128,
II miejsce Szkole Podstawowej nr 76
Dziękujemy za udział i zapraszamy w przyszłym roku.
W poniedziałek, 2 marca 2026 roku, w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Podczas akademii uczniowie przypomnieli najważniejsze postacie związane z ruchem Żołnierzy Wyklętych oraz przybliżyli ich historię i działalność. Uroczystość uświetniły także pieśni patriotyczne, które wprowadziły podniosły i refleksyjny nastrój, oddając hołd bohaterom tamtych wydarzeń.
21 listopada na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. W tym roku nasza szkoła zorganizowała Tydzień Życzliwości, który trwał od 21 do 28 listopada.W ramach tego wyjątkowego tygodnia wszystkie klasy podczas godzin wychowawczych przygotowywały Drzewko Życzliwości. Na kolorowych listkach uczniowie zapisywali różne życzliwe gesty i słowa, które można wykonać dla drugiej osoby. Pojawiały się także skojarzenia ze słowem życzliwość.Gotowe drzewka, pełne inspirujących i serdecznych liści, zostały zawieszone na korytarzach i w salach lekcyjnych. Mają one przypominać nam wszystkim, że życzliwość to wartość, o którą warto dbać każdego dnia - nie tylko od święta.
Beata Zubelewicz nauczyciel współorganizujący kształcenie w kl.3 c
W naszej szkole uroczyście obchodzono Dzień Pluszowego Misia, który był pełen radości, kreatywności oraz wspólnej zabawy. Z tej okazji przygotowano dla dzieci sensoryczny tor przeszkód, dzięki któremu mogły rozwijać motorykę, równowagę oraz współpracę, jednocześnie świetnie się bawiąc ze swoimi ulubionymi pluszakami.Uczniowie obejrzeli także film edukacyjny przedstawiający historię pierwszego Teddy Bear, co pozwoliło im poznać ciekawostki dotyczące powstania jednego z najbardziej znanych pluszowych bohaterów na świecie.W czasie zajęć plastycznych dzieci wykonały prace przedstawiające ich własne misie - pełne kolorów, pomysłów i indywidualnych historii. Była to doskonała okazja do rozwijania wyobraźni oraz umiejętności manualnych.Podczas rozmów zastanawialiśmy się również, co dają nam misie i czego uczymy się poprzez zabawę nimi. Dzieci zauważyły, że pluszowe misie dodają otuchy, pomagają wyrażać emocje, uczą opiekuńczości, empatii, dzielenia się i budowania relacji.Dzień upłynął w atmosferze ciepła, uśmiechu i wspólnej zabawy, a pluszowe misie po raz kolejny udowodniły, że są nieodłącznymi przyjaciółmi dzieci.
Beata Zubelewicz nauczyciel współorganizujący w kl. 3c
Powered by aSc EduPage