Tematem lekcji była plotka, pomówienie, siła słowa. Książką, która wprowadziła Uczniów w tą tematykę była: ,,Jabłka Pana Peabody'ego” autorstwa słynnej piosenkarki Madonny. Historia zawarta w książce, przeczytana przez Panią prowadzącą zajęcia, ukazała po raz kolejny, że nikogo nie należy oceniać po pozorach. 

Pod koniec spotkania Uczniowie mieli również czas na zwiedzenie biblioteki i zapoznanie się z jej zasobami książkowymi. 📚🙂

Drodzy Rodzice i Uczniowie ! Akcja Szkoły pełne talentów dobiegła końca. Bardzo serdecznie wszystkim dziękujemy za udział i zaangażowanie w akcję,  udało nam się zebrać naprawdę sporą ilość talenciaków, pierwsze nagrody zostały już zamówione. Na pewno będą nam służyły przez najbliższe lata. Dziękujemy!

Zapraszamy na wystawę prac plastycznych połączonych z kiermaszem świątecznym. Ozdoby wykonane przez uczniów naszej szkoły będzie można nabyć od 19 do 20 grudnia 2022 r. Dochód ze sprzedaży przekazany zostanie na konto Rady Rodziców na potrzeby dzieci objętych opieką świetlicy szkolnej.

Hurra!!! Spadł pierwszy śnieg. Klasa 3a przeszczęśliwa ruszyła do robienia śniegowych bałwanków.

Samorząd szkolny informuje o jutrzejszym dniu Andrzejkowym w naszej szkole:

Od 1 przerwy międzylekcyjnej do 5 przerwy - wróżby dla klas 4-8

Na 3 godzinie lekcyjnej - wróżby dla klas 1-3

2 grudnia załóżmy piżamę i wesprzyjmy dzieci na oddziałach onkologii.

Dodatkowo zachęcamy do wpłacenia symbolicznej kwoty od klasy na konto fundacji "Gdy liczy się czas".

Uczniowie klasy 1a wraz z wychowawcą dziękują rodzicom za świetną niespodziankę "Kalendarz Adwentowy". Uczniowie codziennie otwierają jeden świąteczny woreczek, w którym schowane są małe gadżety. Świetnie się bawimy i nie możemy doczekać się następnego dnia :)

Warsztaty świąteczne w naszej szkole odbędą się 10 grudnia tj sobota w godzinach 10-14

W planie warsztatów:

- ozdabianie pierników

- wykonywanie ozdób świątecznych

Część artystyczna:

- przegląd talentów

- jasełka

 

Informujemy, że zgłoszeń zdarzeń z tytułu polisy NNW dzieci możecie Państwo dokonywać na dwa sposoby:

1.Bezpośrednio pod adresem http://https://www.signal-iduna.pl/zglos-szkode/ubezpieczenia-nnw/

2. telefonicznie: +48 22 505 65 06 lub 801 120 120

Opłata zgodna z taryfą operatora.

Nr polisy to nr certyfikatu który Rodzic otrzymał podczas zawarcia umowy / okres ubezpiezenia 01.09.2022 do 31.08.2023

Podczas zajęć plastyczno-technicznych uczniowie klasy 1b wykonali kukiełki według własnych pomysłów. Piękne lalki zachęcają do kreatywnej zabawy w czasie wolnym.

Czy święto Misia jest potrzebne? Oczywiście, że tak! Miękki, puchaty, bohater wielu książek i filmów, dający poczucie bezpieczeństwa i wsparcia. W dniu 25 listopada klasy 0-III świętowały Dzień Pluszowego Misia. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły przynieśli swoje ulubione misie, które towarzyszyły im podczas lekcji i wspólnej zabawy. Maskotki były różne, od bardzo malutkich do bardzo dużych. Uczniowie chętnie opowiadali o swoich misiach, rozwiązywali rebusy, odgadywali zagadki oraz w rękawicy przenosili owoce jarzębiny. Przypomnieli sobie również niektóre z filmów z misiem w roli głównej – np. „Gumisie”, „Miś Uszatek”, „Kubuś Puchatek” i „Miś Colargol”. Cały dzień upłynął w ciepłej atmosferze i chociaż pluszowy miś ma już ponad sto lat, to cieszymy się, że wciąż jest naszym dobrym przyjacielem!

Klasa 3b własnoręcznie wykonała misie, dzięki Mamie Oliwiera, która przyniosła do klasy niezbędne komponenty i objaśniła sposób wykonania misia. Iwona Myszkowska.

W dniach 3-4 listopada klasa 7b z częścią klasy 7a wybrała się wraz z wychowawcą p. Emilią Jurek, wychowawcą klasy 7a p. Marią Niemczyk oraz p. Moniką Tkaczyk na wycieczkę do Torunia i zamku w Golubiu-Dobrzyniu. Uczniowie zwiedzali miasto (Dom Mikołaja Kopernika, Krzywą Wieżę, mury obronne, Stare Miasto, Katedrę Św. Jana Chrzciciela i Jana Ewangelisty, ruiny Zamku Krzyżackiego, bulwary nadwiślańskie) z Panią przewodnik oraz brali udział w czynnych warsztatach piernikowych w Muzeum Historii Partaczy, z których mogli zabrać na pamiątkę zrobionego przez siebie piernika. 🙂 Na zakończenie dnia czekała na wszystkich zabawa na zorganizowanej przez Hotel Kuźnia Smaków dyskotece 🙂💃🕺🎤🎼 W Golubiu-Dobrzyniu Uczniowie zwiedzali zamek z przewodnikiem oraz uczestniczyli w aktywnych integracyjnych zabawach historycznych przygotowanych na zielonych terenach wokół zamku (rzut toporem, włócznią, strzelanie z łuku) 🏰🏹🗡. 

Aura listopadowa i humory dopisały, a do domów można było przywieźć pyszne toruńskie pierniczki  🤩🍪 Dziękujemy wszystkim za wspólną wycieczkę i spędzony czas 🙂🌞

Uczniowie klas 2 przygotowali sałatki owocowe według własnego pomysłu. Przyrządzanie sałatek dało dzieciom wiele satysfakcji. Wszyscy bardzo  się starali, ale wysiłek się opłacił - było pysznie, zdrowo i kolorowo;)

21 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Dziś cała społeczność uczniowska zastanawia się, czym jest życzliwość i w jaki sposób można ją okazywać.

Centrum Interpretacji Zabytku - Muzeum Warszawy. Klasa 3c uczestniczyła w bardzo interesującej lekcji muzealnej. Uczniowie dowiedzieli się jak wyglądała Warszawa po II Wojnie Światowej i kto ją odbudował. Na koniec dzieci zmieniły się w małych architektów i projektowały kamienice.

Emocje są nieodłączną częścią życia, towarzyszą nam w każdej chwili. Niektóre z nich są przyjemne, a niektóre nie, ale wszystkie są potrzebne,  bo pełnią ważną funkcję. W ramach szkolnej kampanii WSZYSTKIE EMOCJE SĄ OK  podczas spotkań profilaktycznych i warsztatów  uczymy się rozpoznawać,  nazywać emocje oraz poznajemy bezpieczne sposoby ich rozładowania.

Wolontariat w naszej szkole, koordynowany przez pana Olafa Tupika, to przede wszystkim nieodpłatne działania naszych uczniów, które są podejmowane na różnych polach.Wolontariat wpływa na wychowanie do działania na korzyść innej osoby lub grupy osób. Dobrze oddaje to przykład pomocy seniorom w czasie pandemii albo zaangażowanie przy pomocy dla uchodźców wojennych lub osób wykluczonych (pomoc przy ośrodkach wychowawczych lub szpitalach psychiatrycznych).Dość ważnym aspektem działalności wolontariatu w naszej szkole jest praca dla wspólnoty szkolnej, lokalnej, kulturalnej oraz dzielnicowej. Takie postępowanie wpływa na zrozumienie postawy patriotyzmu i oddania dla ojczyzny nie tylko w deklaracji, ale też w praktyce. Osoby wychowywane przez takie działania mają duże szanse na większe zaangażowanie dla Polski w życiu dorosłym. Rożne akcje skupiają się także na historii miejsc, osób, które żyły w naszej dzielnicy oraz mieście.Oprócz powyższych korzyści, warto również wspomnieć o tym, że działania wolontariatu pomagają w kształtowaniu kompetencji społecznych. Umacniają empatię – zdolność podejmowania różnych ról społecznych, a także układania dobrych relacji z innymi ludźmi, dają wynagrodzenie, czyli uczą zdolności motywowania siebie i innych do współpracy, uczą asertywności rozumianej jako umiejętność wyrażania i obrony własnego zdania bez naruszania przestrzeni własnej i innych ludzi. Wolontariat pomaga w uzmysłowieniu i zrozumieniu kontaktu społecznego w zakresie zdolności rozwiązywania konfliktów, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, postrzegania również mowy ciała, mimiki, gestów, gestykulacji, postawy i kontaktu wzrokowego. Wolontariat wspiera też umiejętność własnej autoprezentacji, czyli ten element, który ma bardzo duże znaczenie w przyszłej pracy i  rozwoju zawodowym. Ostatecznie pomaga w budowaniu pozytywnego obrazu samego siebie, czyli osoby, która oprócz wad potrafi czynić dobro.Wolontariat to kształtowanie postawy ekologicznej zorientowanej na ochronie środowiska. Młode osoby widzą do czego prowadzi brak segregacji śmieci, wywożenie odpadów do lasów, znęcanie się i porzucanie zwierząt.Działania wolontariatu skupiają również uwagę na uporządkowaniu stosunku wobec dóbr oraz usług z jakich korzystają nasi uczniowie. Pomagają zrozumieć, że w życiu człowiek powinien bardziej być, czyli stawać się sobą, a nie mieć, czyli żyć tylko dla zaspokojenia swoich hedonistycznych, indywidualnych potrzeb. Wolontariat to walka z egoizmem i wsobnością.  Działania nasze wspierają również szkołę, rodziny oraz społeczeństwo w profilaktyce uzależnień. Pomagają przeciwdziałać izolowaniu się jednostek. Wspierają budowanie umiejętności rozładowywania napięć osobistych i grupowych w sposób konstruktywny. Są profilaktyką wobec postaw, które mogą prowadzić do chorób układu nerwowego (depresja, nerwica, zaburzenia odżywiania).

10 listopada kl. 3a odwiedziła stolarnię FabLab Wbijaj, gdzie na dzieci czekały specjalnie przygotowane zestawy do skonstruowania własnej drewnianej zabawki. Uczniowie podzieleni zostali na dwie grupy: jedna pracowała w stolarni pod czujnym okiem fachowców. Druga grupa w tym czasie była w kawiarni na pysznej czekoladzie. Po godzinie nastąpiła zamiana. Warsztaty były doskonałym uzupełnieniem praktycznych zajęć z techniki. Dzieci poznały podstawy majsterkowania i mogły nauczyć się wielu praktycznych rzeczy przydatnych w codziennym życiu.